《慧见》：任何人和企业都对抗不了趋势，你看到教育行业五年后趋势性机会是什么?

　　俞敏洪：我觉得是真正好的教育内容、科技、传播平台三者的结合。就未来教育领域的创业来说，要不就创建平台，要不创建优质内容，或者垂直类技术支持公司，都是未来的趋势性机会。传播平台已经有很多，比如喜马拉雅、得到等知识型传播平台，抖音、快手等短视频传播平台，腾讯、爱奇艺等长视频传播平台，还有大量慕课模式平台。

　　《慧见》：你怎么看“得到”的商业模式?

　　俞敏洪：它切了成年人继续学习的细分市场，商业模式能存续，但有半公益色彩，高增长率不可持续，坦率说一个国家和社群的好学人群真不多。“得到”卖得最火的“薛兆丰的经济学课”现在也只有50多万人学习，终身学习很重要，受众却非常有限。学习要动脑，人类最大的特点是懒惰，大部分人不愿意动脑，只愿意循着日常生活的轨迹往前走，只要不发生有生存危险的事情，他就不愿意改变。

　　家庭教育“言传身教”最重要

　　书生俞敏洪挚爱阅读，一年要读六七十本书，著述也宏富，涵盖了创业、教育、励志、哲学等领域。

　　《慧见》：今年春节我陪母亲去灵隐寺，灵隐寺的云林图书馆门口牌匾上写着“续佛慧命”，意思是书籍能延续佛祖的智慧生命，你怎么看阅读和教育之间的关系?

　　俞敏洪：阅读是教育最重要的一个部分，如果一个人不会阅读，就等于没有接受教育。大学和中小学教各类学科知识，很快就会落后，就是某种意义上让你学会走路。这些基本知识不等于让你有常识，也不等于有见识。阅读才能让你进行深度思考，让你学会跑，学会飞。学会阅读才有终身教育的概念，听课都不是终身教育，阅读才是。中国是5000年文明古国，但中国人均每年读书两本都不到。简单根据出版书籍数量统计是每人每年5本书，还包含了中小学教辅在内。

　　《慧见》：你的阅读量大吗?

　　俞敏洪：我自己一年阅读六七十本书。

　　《慧见》：你当年是凭借高考成功改写命运的寒门学子，如何看教育鸿沟现象?

　　俞敏洪：从国家层面，政策和教育结构需要改革，从个人层面，我现在每年要花大量时间进行农村教育，在尝试借助现代科技和网络做出新的教育模型，至少让更多农村孩子接受更好的教育，缩小教育鸿沟。现在一个优秀老师能覆盖农村地区1000个班的需求。

　　《慧见》：我是两个孩子的母亲，想请教你如何教育一双儿女的?

　　俞敏洪：家庭教育中父母的言传身教特别重要。比如说我每次不管是在家里还是出去旅游，孩子们总看到爸爸抱着一本书看，他们就养成了阅读的习惯。高质量的陪伴也很重要。每年我至少有一个月是专门陪孩子的，比如说我两个孩子比较喜欢历史，因为从小我就带着他们去考察世界各地的名胜古迹，给他们讲历史故事。如果孩子在北京，我一个礼拜至少两三天都要回家吃晚饭，到现在为止，我两个孩子还有晚上和我一起散步的习惯，我们边散步边聊生活、工作和学习的事情。