求质问道 绘就蓝图

看到班级群里辅导员说武大有一个发展很快的研究院，希望同学们报考他们的研究生时，陈文津马上就想到了质量院。

身为武大经管学院毕业的本科生，在学校学习时，他就对武大质量院的名气早有耳闻，这也让他在考研时毅然响应了辅导员的“号召”，报考了武大质量院的研究生。

等到真正成为武大质量院研究生的时候，陈文津发现该院果然不一样。2015年7月，还没入学的陈文津就收到了武大质量院的通知，参加CEES的调查，当时的陈文津还没有辞职，于是他赶紧以最快的速度办理离职手续，并买了第二天的火车票奔赴省内调查的第一线。

要成才、先成人。武大质量院的教育培养首先注重学生的人格培养，让学生们有献身高质量发展的崇高愿景。同时注重学生价值观与方法论的培养，批判性思维成为必修课。演讲比赛、论文写作、学术研讨……全面发展的方式更让学生们受益匪浅。

在武大质量院的官网上，有一个“专家视点”小栏目，除了业内大咖们的文章，每一位武大质量院的学生都在这里有自己的“作业”——程虹要求学生们每月将自己的思考形成文章，变成“视点”予以呈现。“我的文章现在已经有几十篇了，回头看很多的文章可能比较稚嫩，甚至有些观点很肤浅，但是锻炼了我们思考与写作的能力。”现在已经硕博连读的陈文津对自己的这些作品这样说道。

更让刚从澳大利亚学习交流回来的陈文津感到幸福的是，武大质量院在学生的国际化培养方面“不惜血本”。武大质量院超过八成的博士生、六成的硕士生都有出国（境）访学的经历，所有费用都由研究院承担。

武大质量院的老师李唐对此深有体会。从去年6月份开始，他就和院里其他两位老师、两位学生一行5人来到美国斯坦福大学交流访问，在斯坦福大学拥有独立的办公室，基于CEES调查数据，整个团队每天都会与斯坦福大学的知名专家学者进行学术交流，目前已经完成了两篇国际学术论文，还有5篇正在进行中。

“详细的资料、一流的专家、观点的碰撞，都让我们彼此大有收获。”接受中国质量报记者连线采访时，李唐对于这样的国际化交流赞叹不已，认为既开阔了中国学者研究质量问题的视野，也向国外的学者传播了中国质量发展的一手情况，促进了国际间的质量学术交流与合作。

良好的培养机制让武大质量院的毕业生在人才市场上相当抢手。今年就要毕业的硕士研究生王平田早在实习时就已经被用人单位看中，希望签约。后来他又收到了更多单位送来的“橄榄枝”，最终签约了一家大型集团。“价值观、批判性思维、严谨务实的科学态度、融入社会的能力、健康积极的人格特质”成为王平田在武大质量院学习总结的关键词。