让爱与智慧伴随孩子美的一生
——记市首届“最美乡村学校校长”、利州区宝轮三小党支部书记 、校长郭思平
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书法教学示范
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和孩子们一起阅读
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母剑勇记者汪江婷
“宝轮三小是一所公办农村小规模学校。作为乡村教育人，我们责任重大、使命光荣。办好‘小而美、小而优’的美丽乡村小学是我们义不容辞的职责。”2018年12月11日，利州区宝轮三小承担了全省教育信息化现场会参观活动任务，活动上，该校党支部书记、校长郭思平的话语坚定而自信，眉宇间更闪烁着对乡村教育未来的美好憧憬。
省教育厅、各地市州相关领导及各县区教育负责人一行，一边听着郭思平的介绍，一边参观该校花木掩映、干净明亮的美丽校园。展板上展示的100多幅学生书法作品以及20多幅教师书画作品，无不彰显出该校艺术教育的成果。
“让爱与智慧伴随孩子美的一生。”这是郭思平的教育愿景，他带领教师们执着追逐，用心创办美丽乡村学校。
带领教师冒雨排水用爱与责任守护美丽校园
“以诚待人、以制度管人”，郭思平注重学校班子建设，逐步构建起一个讲正气、讲团结、讲民主、讲奉献、重实绩的学校班子队伍。他深受教师们的尊敬和拥护，有很强的号召力。
多年来，作为校长，郭思平要求教师做到的，首先自己做到；教师做不到的，他也努力坚持做到。寒来暑往，风雨无阻，为了学生的安全，为了环境的整洁与亮丽，他每天都会抽时间到校园内巡视。值日教师在郭思平的影响下,也都认真负责地做好各项工作。
2017年暑假的一天，当地山洪暴发，校园多处积水严重。郭思平与值班教师、保安打着雨伞排水，查看险情，还不时给其他教师打电话询问家中的灾情，令教师们感动不已。许多个节假日，郭思平都放弃休息，在校加班加点工作。教师们看到这些场景，心生敬佩，工作的积极性、主动性也就更高了。
创新打造美书广场用传统文化滋润心灵
面对专业师资缺乏、生源基础薄弱的困境，郭思平多次召开行政会议和教职工会议，商讨学校发展策略。提出要“增强素质”，鼓励教师们外出到北京、南京、济南、成都等地学习进修，积极参加市、区内的学习提升活动，积极组织开展校本研修和网络研修，为教师们的专业成长铺路。
郭思平一心想把学校建设成为传播先进文化的“活的阵地”。在环境打造方面，该校用7种文字雕刻了不同历史时期最杰出书法家的13个“美”字和8个“书”字，精心打造学校的美书广场，建设以书法发展史为主要内容的文化墙。教学楼的走廊、教室，以历代书法名帖、师生书画装点，让师生一走进校园就能受到传统文化的熏陶和感染，创设了良好的育人环境。
积极开设网络课堂让学生快乐学习
担任乡村校长13年间，郭思平始终坚持“学校教育应在内涵发展上下功夫，在特色上做文章”的理念，借助“智慧广元”建设和微型联盟工作平台，开设了CCTALK网络课堂、同步课堂、信息化美育课堂、智慧课堂，使得学校信息化特色教育亮点纷呈。
郭思平不仅为五、六年级学生上书法课，还借用休息时间为教师们讲解怎样提高书法水平。目前，教师袁生泽、徐红梅、杨玉伦已成为该校书法教学的骨干力量。课外活动时间，郭思平总会来到学生们中间，拿起笔，边示范边讲解习字要领。乡土课程实践活动上，他带领孩子们走进校外的山林田地，观察、记录，兴致勃勃、满载而归……郭思平用心、用爱做好学校的每一项工作。
近年来，学校特色发展成效逐渐彰显，先后被评为“省优秀少先队集体”、市“美丽乡村学校”、市“教育信息化建设先进单位”等。省市多家媒体对该校书法特色教育进行了专题报道。
面对学校取得的一系列成绩，郭思平说：“要实现乡村教育的美好愿景，需要我们乡村教育人同心同德，奋然前行，共同为孩子们美好的一生奠基。追梦永远在路上！”
